Multimedia y su uso en la actualidad

Este artículo es autoría de Wuilliana Contramaestre y Francisco Curvelo como parte de una actividad de la Cátedra Programación Multimedia. Se insta a los lectores a opinar acerca del contenido ofrecido en cuanto a forma y fondo, para maximizar la experiencia de los autores en la escritura de este tipo de documentos. Espero lo disfruten.

Multimedia y su uso en la actualidad

La multimedia es actualmente una herramienta fundamental para el desarrollo del conocimiento, no solo de los que aun estudiamos sino que todos aquellos que tiene contacto con la misma, sea por ocio, negocio o trabajo. No escapa de ningún ámbito social, cultural o laboral, a menos de las excepciones donde no llegan la tecnología moderna, casos que son actualmente muy pocos aunque realmente marcados.

A su vez que es una herramienta empleada para enriquecer el conocimiento es también un referente para el ocio y la dispersión, aspecto importante en el momento histórico que desarrolla actualmente la sociedad, donde es necesario tener vías de esparcimiento para evitar las fuertes tensiones causadas por el estrés moderno, entiéndase el estrés personal, social, político o laboral. Sin embargo esta herramienta nos permite a todos los que fungimos de usuarios de ellas un pilar que se ha vuelto fundamental para el desarrollo de todas las actividades modernas, comunicación interpersonal, búsqueda de información, contactos especializados, entretenimiento y realmente cualquier uso que al usuario pueda o no ocurrírsele en el momento.

La real academia de la Lengua Española define el término multimedia como La utilización conjunta y simultanea de diversos medios como imágenes, sonidos y texto, en la transmisión de una información. Referido a la comunicación multimedia es importante hacer el recalco del hecho resaltante que lleva a comparar la comunicación por medios multimedia con la comunicación personal o cara a cara, ya que comparten características similares que establecen la sensación de cercanía en re los usuarios a ambas partes del dispositivos que les permite realizar dicha comunicación.

Un factor importante es el hecho de que la multimedia tiene la flexibilidad de permitir el trabajo de diferentes maneras, sea estructurado y rígido o una multimedia flexible e interactiva, la cual permite a sus usuarios modificar, decidir y/o controlar el contenido que verán o emplearan para realizar su actividad. Vista como una herramienta para cualquier ámbito de la sociedad, es importante destacar el hecho de que la multimedia no es solo el reproducir un video o música, la multimedia o todo el ámbito que implica el concepto de multimedia admite el empleo de esta palabra para definir herramientas tecnológicas fuertemente empleadas para el desarrollo de todo tipo de actividades. En la actualidad se hace mucho énfasis en lo que es la realidad aumentada o realidad virtual y esta es, realmente, el uso más amplio que s ele ha dado a herramientas multimedia para satisfacer necesidades de las personas que fungirán de usuarios.

Estas tecnologías permiten crear la ilusión de estar sumergido en situaciones que en ocasiones son fantástica so poco probable y que sin embargo gracias a lo bien desarrollado que está la experiencia multimedia de realidad aumentada hace creer al usuario que está inmerso en la realidad. Cada uno de las pates empleadas por estos dispositivos de realidad aumentada no son más que puestas en marcha de la gran capacidad de aprovechamiento que tienen las herramientas multimedia, pues el empleo de imágenes, gráficos y figuras para simulación visual, ligado a la experiencia auditiva crea la sensación incluso de poder palpar con el tacto pares creadas con estas simulaciones. Son incluso sorprendente los avances en cuanto a tecnología multimedia pues existen prototipos de simulaciones que permiten por medio de la estimulación sensorial que puedan llegarse a percibir olores o sabores específicos y aun no definidos por completo, como parte de la simulación multimedia.

En el ámbito educativo se hace usos de las tecnologías que ofrecen mecanismo de multimedia para facilitar el aprendizaje y hacerlo llegar de mejor manera a los estudiantes. Ya que en ocasiones las personas son más visuales o incluso didácticos para aprender sobre temas específicos, desde la investigación y búsqueda de información, hasta la realización de actividades evaluativas por este medio, inclusive por las `plataformas de navegación por internet empleando hipertextos o la hipermedia que no es más que navegar entre texto o entre los medios para llegar a localizar la información que se solicita en el momento.

Las tecnologías multimedia no son algo de lo que se pueda escapar actualmente, inclusive cada vez nos hacemos más dependientes de ellas. Es así como se puede observar que por la cultura de consumir material multimedia en todo momento estamos llevando de manera quizá errática a las más nuevas generaciones a ligarse al mundo de la multimedia y sus usos y aplicaciones desde edades muy tempranas, donde se observa de manera inocente desde fuera pero al no saber cuál puede ser, a ciencia cierta el alcance del avance tecnológico a mediano o largo plazo se peca de soberbio y se cree que no pasara nada negativo al respecto, resaltemos que no se habla del dominio de la humanidad por parte de las computadoras (por el momento), sino que se habla de la influencia que puede esto tener en el desarrollo de los individuos como miembros de la sociedad que permitan hacerla crecer y avanzar de manera activa incluyéndose en las actividades interpersonales no ligadas del todo a dispositivos de emisión multimedia.